Categoria: Disegno

Ho ricevuto i complimenti per il mio ultimo schizzo a penna.

Continuando il percorso Imparare a disegnare e vedere, dirò ancora una volta perché è importante saper disegnare: anche per chi non pensa di riuscire o non gli interessa.

Noi usiamo parole e simboli. Quindi se vi chiedessi di disegnare un viso voi pensereste: occhi, naso, bocca. E se non avete fatto un percorso specifico, sul foglio disegnereste lo stereotipo occhio-naso-bocca.

Per fare un ritratto e ritrarre esattamente quella persona che avete davanti dovete, invece, dimenticare gli stereotipi e non usare il linguaggio verbale. Dovete invece vedere le linee le ombre gli spazi i volumi la forma che crea la bocca il naso gli occhi della persona che avete di fronte.

Lo stesso se si tratta di disegnare un albero. Dovrete vedere proprio quell’albero che avete davanti e non lo stereotipo albero: tronco rami chioma.

Quando si riesce a fare questo spostamento si entra in uno stato leggermente alterato: si ha l’impressione che il tempo si fermi, non si presta attenzione alle parole anche se qualcuno ci sta parlando, siamo talmente concentrati sulla cosa o persona o luogo che stiamo ritraendo che siamo tutt’uno con essa/o.

Ci sentiamo pieni di energia e calmi, attivi ma senza ansia. Si tratta di uno stato estremamente piacevole e quando ne usciamo ci sentiamo rigenerati.

Alla fine è una forma di meditazione rilassante.

Solo per questo val la pena di provare.

Quando avete tempo perché non prendete un foglio e una matita e provate a disegnare quello che avete davanti agli occhi? Unico avvertimento : fate tacere una volta per tutte la vocina che continua a dirvi non sei capace, é inutile… E non pensate assolutamente al risultato. Pensate al processo. Al limite vi siete rilassati mezz’ora e potete anche strappare il foglio.

” Il dipingere è un passatempo completo. Non conosco altra attività che assorba la mente, senza stancare il corpo, in maniera così completa. Una volta che il dipinto ha cominciato a fluire, tutte le preoccupazioni del presente e del futuro si dileguano quali che esse siano; esse non trovano spazio e svaniscono sullo schermo della mente nell’ombra, nel buio. La luce mentale, nella sua totalità, si concentra sul lavoro. Il tempo se ne sta rispettosamente in disparte”. WINSTON CHURCHILL

C’è chi dice: Io non so disegnare e non ho mai disegnato. In realtà tutti frequentemente disegnano. Non ci pensiamo ma la nostra firma è di-segno. Nel tratto della nostra firma c’è una grande quantità di informazioni visive, come sanno bene i grafologi.

Avevo già pubblicato un articolo sull’interpretazione del carattere della persona in base all’andamento lineare della sua firma.

Una delle caratteristiche del linguaggio visivo relativo alla linea è la velocità o lentezza.

Prendete un foglio e disegnate 3 linee: la prima molto rapidamente, la seconda più lentamente a velocità media e la terza il più lentamente possibile.

Le caratteristiche della velocità e della lentezza si possono vedere e sono inseparabili dal segno grafico.

Se osservate questo studio di Matisse potete intuire la velocità quasi rabbiosa del gesto con cui il pittore ha disegnato.

Ogni tratto è un enunciato, una forma di comunicazione tra chi lo ha tracciato e chi lo osserva. Noi possiamo dunque leggere un segno grafico, esattamente come leggiamo le parole di un libro.

Questa premessa è importante per imparare a leggere i disegni analogici che ho proposto la scorsa settimana.

Impareremo a scoprire le analogie tra i segni scelti per rappresentare la collera, la gioia, la femminilità e tutti gli altri proposti.

Martedì cominceremo dalla collera.

Non si avrà mai il dentro di una tazza senza il suo fuori. Il dentro e il fuori vanno insieme. Sono tutt’uno.

ALAN WATTS

Per imparare a disegnare occorre imparare a vedere gli spazi negativi, per imparare a vedere gli spazi negativi può essere utile fare qualche esercizio.

Per esempio prendere una rivista, scegliere sfogliando una pagina che abbia un soggetto semplice. Prendere un pennarello nero e ripassare tutto lo sfondo.

Questo spazio è lo spazio negativo.

Oppure disegnare su un foglio due grandi stelle marine. Ripassare più volte il contorno e poi annerire tutto il resto del foglio.

Si può anche vedere utilizzando le forbici. Prendere un foglio con un soggetto che abbia un contorno ben definito. Ripassarlo a matita e poi ritagliarlo.

Buttare la figura ritagliata. Prendere il foglio bucato, appoggiarlo su uno sfondo nero. Voilà : ecco che lo spazio negativo ricrea il contorno della figura che abbiamo buttato.

Bene. Dopo aver fatto queste esperienze possiamo iniziare a disegnare.

Prendiamo una sedia. Sistemiamola in modo che non ci siano disturbi e che dietro ci sia una parete uniforme. Ora cominciamo a guardare non la sedia, ma gli spazi negativi della sedia. Cioè quelle zone vuote, di aria che gli elementi della sedia creano con lo sfondo.

Concentriamoci sugli spazi negativi. Partiamo da un punto e disegniamoli. Con calma, uno dopo l’altro. Senza nominare senza pensare. Solo vedere e disegnare gli spazi d’aria.

Alla fine avremo disegnato la sedia!

Al prossimo martedì per il per-corso: Imparare a disegnare e vedere

Eletta